Способы исследования ........ 18 19 глава

Дальше следует увидеть, что выделение объектного
языка и метаязыка тянет за собой выделение специ-
ального языка связи — корреспондирующего языка, я
предпочел бы сказать языка интерпретации, в каком
особенной жизнью живут нужные для истолкования
формальных систем содержательные понятия и правила.
В этом смысле позиция создателей34, рассматривающих
научные теории средствами содержательного анализа,
кажется мне более подходящей для философского Способы исследования ........ 18 19 глава пони-
мания заморочек науки. Таковой анализ изучит теорию
как систему законов, дающих познание об определенной

32 Определения «формальная», «символическая» и «математическая»
логика я употребляю как синонимы, имея в виду современный уро-
вень развития с тем маленьким уточнением, что математической ло-
гикой лучше именовать логические системы, применяемые для иссле-
дования логических заморочек арифметики.

33 Такой Способы исследования ........ 18 19 глава, к примеру, подход Р. Карнапа, верно прослеживаемый
в его работах прямо до последних.

34 Такой, к примеру, подход В. С. Степинав уже упоминавшейся
книжке «Становление научной теории»,


предметной области, поточнее, о выделенных в ней связах,
свойствах и отношениях, зафиксированных в онтологи-
ческой модели данной теории. Базис ее составляет фун-
даментальная Способы исследования ........ 18 19 глава схема, обхватывающая главные корреля-
ции меж абстрактными объектами, образующими со-
держательную интерпретацию законов данной теории.
При всем этом изменение, уточнение и развитие модели и
базовой схемы, предполагающие сопоставление
теоретических следствий с эмпирическими познаниями
(фактами), всегда содержат внутри себя, хотя и необязатель-
но в очевидной форме, определенный эпистемологический ас-
пект.

В рамках развиваемого в Способы исследования ........ 18 19 глава данной работе подхода этот
нюанс может быть сформулирован в виде 2-ух следую-
щих вопросов: каким образом может быть понят
основной принцип материалистической теории позна-
ния — принцип отражения при рассмотрении теории
как детерминированной (в смысле Эшби) машины и
каким механизмом, какими когнитивными структурами
осуществляется процесс отражения соответственной
предметной области в относящейся к ней теории.

В связи с Способы исследования ........ 18 19 глава первым вопросом нужно увидеть
последующее. Сам вопрос об отражении как принципе ма-
териалистической теории зания приобретает особенное
значение конкретно в связи с осознанием теории как ма-
шины особенного рода, составленной из специфичных
познаний и производящей другие познания — эмпирические.
Осознание машин как технических устройств исключа-
ет рассмотрение гносеологических моментов в их Способы исследования ........ 18 19 глава отно-
шении к окружающей среде, ибо теоретико-познава-
тельное отношение, сначала отношение отражения,
выделяется только при рассмотрении взаимосвязей зна-
ний и беспристрастной действительности.

В связи с этим полезно напомнить, что в теории по-
познания диалектического материализма рассматриваются
два нюанса отражения. 1-ый учитывает выделение
во всех вероятных видах взаимодействия отменно
различных вещественных структур Способы исследования ........ 18 19 глава, предполагаю-
щее, что случайный объект А более либо наименее опре-
деленно реагирует на воздействие объекта В. Наличие
определенности таковой реакции и фиксируется в катего-
рии отражения, отвлекающейся от всех других обстоя-
тельств и особенностей этого взаимодействия. 2-ой
нюанс понятия отражения учитывает то, что в конечном

счете методом ряда поочередных усложнений отраже-
ние Способы исследования ........ 18 19 глава беспристрастной действительности в мышлении человека, реа-
лизующееся в языковых системах, появляется из отраже-
ния первого рода, понимаемого как базовое
свойство беспристрастного мира. Конкретно в этом смысле мы
можем гласить, что даже машина, выступающая как
техническое устройство, в определенном смысле отража-
ет внешнюю по отношению к нему реальность.
Во-1-х, она спецефическим образом реагирует на
надлежащие Способы исследования ........ 18 19 глава типы сырья, а во-2-х, на условия
(окружающую среду), в каких она работает.

В конце концов, нрав производимой машинами продук-
ции отражает еще ряд причин: технологические про-
цедуры, режимы работы машины и т. д. Все эти нюансы
отражения зависят не только лишь от сырья, критерий и ре-
жима работы, да и Способы исследования ........ 18 19 глава от внутреннего устройства машины,
ее конструкции, свойства деталей и т. п. Я надеюсь,
что после этих маленьких пояснений применение терми-
на «отражение» при обсуждении неких видов взаи-
моотношений машины и наружной по отношению к ней
действительности не будет казаться вызывающим либо утриро-
ванным. Очевидно, говоря о научной теории как Способы исследования ........ 18 19 глава о
машине, мы не только лишь обязаны иметь в виду различия
меж теорией как когнитивной системой и технически-
ми устройствами, обычно именуемыми машинами, да и
то, что самый тип отражения в этом случае совершен-
но другой. Это отражение второго рода, отражение, фик-
сируемое в знаковых системах. Потому что теория сама
есть знаковая Способы исследования ........ 18 19 глава система, то нам следует указать, какие
элементы либо подсистемы либо, говоря техническим язы-
ком, «узлы» и «детали» отражают внешнюю действи-
тельность и в чем специфичность теоретического отражения
мира.

Мы можем сейчас указать, что научная теория в раз-
витом виде делает несколько взаимосвязанных функ-
ций. 1-ая из их — эвристическая — состоит в про Способы исследования ........ 18 19 глава-
изводстве новых познаний. 2-ая—эпистемологическая—
заключается в отражении определенных фрагментов
реальности. 3-я, я именовал бы ее условно «ге-
нетической», производит регулировку когнитивной
наследственности. Эти функции реализуются внутренни-
ми конституентами теории — законами и теоретически-
ми понятиями. Ранее я уже гласил, что в различных
вариантах эволюционистской эпистемологии детермини-


руйщими компонентами теорий признаются to законы
и Способы исследования ........ 18 19 глава догадки, то противопоставляемые им понятия. Ана-
лиз их связи ясно указывает необоснован-
ность такового противопоставления.

Основным компонентом всякой научной теории неза-
висимо от степени ее приближенности к эпистемологи-
ческому эталону являются законы науки. Включенные в
их понятия есть понятия теоретические. Главное отли-
чие теоретических понятий от нетеоретических состоит
не в наглядности одних и Способы исследования ........ 18 19 глава ненаглядности других, не в их
многозначности либо однозначности, точности либо неточ-
ности, не в абстрактности либо конкретности, а в том,
что теоретические понятия включены в структуру зако-
нов. В силу этого такие понятия получают особенный
теоретический смысл, которого они лишены, пока не
включены в структуру закона либо когда они из нее Способы исследования ........ 18 19 глава эли-
минированы. Чтоб сделать эти положения более понят-
ными, я остановлюсь на обсуждении неких заморочек,
связанных с природой научных законов и теоретических
понятий.

Законы науки обычно рассматриваются со стороны
собственной формы и содержания. По форме они представляют
собой универсальные утверждения, фиксирующие пре-
дельно общие связи в той предметной области, к которой
они Способы исследования ........ 18 19 глава относятся. Разграничение законов по степеням общ-
ности зависит не от их формы, а от соответственнойим
онтологической системы. Можно рассматривать законы
Кеплера как более личные по отношению к законам
небесной механики Ньютона. Но по собственной логической
форме и те и другие принципно не отличаются.

Их действительные различия обоснованы тем,что
1-ые фиксируют определенные зависимости и устой Способы исследования ........ 18 19 глава-
чивые дела в нашей планетарной системе, тогда
как 2-ые устанавливают законы механического движе-
ния для всех небесных тел, в том числе других плане-
тарных систем, и выражаются в другой математической
форме, чем законы Кеплера. Но во всех случаях за-
коны, подобные кеплеровским, можно было бы полу-
чить как следствие законов небесной Способы исследования ........ 18 19 глава механики.

Точно так же главные уравнения традиционной меха-
ники при соответственных ограничениях скоростей дви-
жения могут быть получены из уравнений движения
специальной теории относительности. Факт выведения
одних законов из других сам по для себя еще не определяет

степени их общности, ибо при довольно корректной
формулировке любая группа законов является предель-
но общей Способы исследования ........ 18 19 глава для соответственной предметной области. При
классическом построении курса традиционной механики
закон сохранения импульса выводится как следствие из
главных постулатов Ньютона, и сначала второго
закона динамики. В то же время, приняв закон сохране-
ния импульса в качестве основного постулата системы,
можно как его следствие получить 2-ой закон класси-
ческой динамики. В обоих вариантах степень Способы исследования ........ 18 19 глава общности
того и другого закона не изменяется и, как следует, не
находится в зависимости от факта выведения 1-го из другого. Таким
образом, различия в общности законов могут рассматри-
ваться как производные от отношений включенности
меж надлежащими предметными областями.

В связи с этим представляется очень принципиальным
разграничение содержания познаний, даваемых теоретиче-
скими законами и эмпирическими Способы исследования ........ 18 19 глава фактами. Обычно эм-
пирические факты, являющиеся, обычно, статисти-
ческими обобщениями наблюдений, рассматриваются как
познания, отличающиеся от теоретических только степенью
общности. Г. Фейгль рассматривает факты даже как
эмпирические законы, инвариантные законам теоретиче-
ским и сохраняющиеся при переходе от одной теории к

другой35.

В отличие от него я усматриваю глубочайшее различие
меж эмпирическими фактами и законами Способы исследования ........ 18 19 глава независимо
от уровня общности последних. Это различие заключает-
ся в том, что закон позволяет получить некие новые
познания на базе формальных преобразований, подразу-
меваемых в его формулировке, т. е. без воззвания, хотя
бы в самом маленьком интервале, к наблюдениям либо
тестам, тогда как факт, сколь бы общим он ни
был, не позволяет перейти Способы исследования ........ 18 19 глава к последующему факту без обра-
щения к новым наблюдениям.

Конкретно в этом заключается величайшее преимущест-
во законов и содержащих их теорий перед эмпирически-
ми познаниями. Очевидно, и они не высвобождают от
опыта и наблюдения и даже, напротив, предпо-
лагают и требуют их для собственной проверки. Но, будучи
испытанными и общепризнанными довольно Способы исследования ........ 18 19 глава надежными,

35 Felgl H. Empiricism at bay?—Methodological and historical
essays in the natural and social sciences. Dordrecht—Boston, 1974,
p. 1—20 ("Boston studiesin the philosophy of science", vol. 14).


законы науки позволяют получить большой массив новых
эмпирических познаний с несоизмеримо наименьшей издержкой
сил и времени, притом познаний, которые, может быть,
никогда не возникнут на чисто эмпирическом уровне
исследовательских Способы исследования ........ 18 19 глава работ. Потому эмпирические факты, владея
большей общностью по сопоставлению с единичными данны-
ми, описывающими акт наблюдения, будучи более устой-
чивыми, надежными и инвариантными критериями наблю-
дения, отличаются общностью конкретно от единичных
данных, но не от теорий и от теоретических законов, по-
скольку степени общности в этих случаях владеют
совсем различной природой.

Наблюдения Птолемея Способы исследования ........ 18 19 глава за положением Меркурия
либо Тихо Браге за положением Марса могут быть
представлены в виде нескольких шагов. 1-ый шаг—
зрительная фиксация положения соответственной пла-
неты на небесном своде. 2-ой шаг — описание либо
знаковая фиксация наблюдения. На этом шаге осу-
ществляется объективация зрительных чувств, по-
скольку последние личны и как личный
образ беспристрастного мира не Способы исследования ........ 18 19 глава могут передаваться другим
мыслящим индивидумам либо врубаться в систему научно-
го познания.

Знаковая фиксация выделяет из чувства его объек-
тивную сторону. Это в свою очередь просит неоднократ-
ного повторения и уточнения наблюдений, также выде-
ления на базе статистического расчета более
устойчивых и постоянных черт. 3-ий шаг
подразумевает в силу этого Способы исследования ........ 18 19 глава переход к измерениям, кото-
рые представляют собой функцию, сопоставляющуюпо
заблаговременно фиксированным правилам определенные число-
вые значения тем либо другим приобретенным в наблюдении
ощущениям. Измерения по существу выступают как опре-
деленные функции, осуществляющие изоморфные либо
гомоморфные отображения частей, ситуаций, процес-
сов либо отношений одной системы (к примеру, планетар-
ной) в элементы другой — числовой Способы исследования ........ 18 19 глава — системы. Соответ-
ствующие измерительные приборы, в роли которых могут
в простом случае выступать органы чувственной ре-
цепции человека, по существу выступают как материаль-
ные устройства, реализующие эти функции36.

36 Теоретико-познавательный я методологический анализ изме-
рений более тщательно дается в работе: Ellis В. -Basic concepts of
measurement, Cambridge, 1966,

Описание единичного акта наблюдения выступает Способы исследования ........ 18 19 глава как
единичное эмпирическое данное. Потому что ни одно единич-
ное данное не фиксирует беспристрастное положение в ото-
бражаемой системе в чистом виде, свободном от случай-
ных воздействий и различных искажений, то максималь-
но надежная информация о реально существующем
положении дел в изучаемой системе может быть полу-
чена в итоге не один Способы исследования ........ 18 19 глава раз циклических наблю-
дений. Количество этих наблюдений определяется соот-
ветствующей теорией измерений, задающей условия,
нужные для выделения устойчивых инвариантных
количественных черт. Эти свойства на
уровне данных фиксируют взаимодействие объектов и
наблюдателей либо объектов и устройств. Цель соответст-
вующей статистической обработки количественных дан-
ных заключается в том, чтоб очень элиминировать
вклад в значение функции измерения, осуществляемый
наблюдателем Способы исследования ........ 18 19 глава с тем, чтоб приобретенный на базе
статистических измерений итог можно было цели-
ком либо по последней мере без значимой погрешности
отнести конкретно к наблюдаемым объектам, ситу-
ациям, процессам и отношениям.

Для того чтоб указание на статистическую природу
эмпирических фактов не вызывало недоразумений, необ-
ходимо сделать несколько дополнительных разъяс-
нений37. Статистика Способы исследования ........ 18 19 глава как особенная математическая дисцип-
лина, изучающая способы решения статистических задач
в физике, химии, лингвистике, истории и т. д., появилась
по существу только в XIX в. Статистические способы тесновато
связаны с концептуальным и техническим аппаратом
теории вероятности, но по существу дела статистические
приемы анализа массовых совокупностей, связанных со
случайными процессами, неконтролируемыми воздействиями
и т. д., применялись не Способы исследования ........ 18 19 глава только лишь с самых первых шагов
появления и обособления научных познаний, да и в
практической деятельности людей.» Необходимость выде-
ления устойчивых инвариантных познаний в изменяющих-
ся наружных критериях принуждает людей не один раз
повторять наблюдения, ассоциировать результаты и выде-

37 Я выложил свое осознание природы эмпирического факта в
статье «Статистическая интерпретация факта и роль Способы исследования ........ 18 19 глава статистических
способов в построении эмпирического знания» (см. Задачи логики
научного зания. М., 1964).

1^ Ракитов А. И,


лять совпадающие образы и представления во всех видах
когнитивной предметно-практической деятельности на
всех шагах развития населения земли.

Схожие механизмы, отличающиеся целым рядом ка-
чественных черт, обнаруживаются и в психо-
логической деятельности животных. Таким макаром,
создаются, к примеру, предметно приблизительные Способы исследования ........ 18 19 глава сте-
реотипы перелетных птиц, мигрирующих рыб и т. д. На
механизме повторения и выборе устойчивых значений
формируются, как показал И. П. Павлов, условные реф-
лексы. Потому эмпирические познания, т. е. познания, осно-
ванные на наблюдении, являются статистическими по
собственной природе независимо от того, используются ли для
их построения математически разработанные и обосно Способы исследования ........ 18 19 глава-
ванные способы либо стихийно, безотчетно сложив-
шиеся приемы выделения устойчивых значений в массо-
вых статистических совокупностях случайных событий.
Тут эмпирические факты не составляют
исключительное богатство науки. Эмпирические факты
отличаются от единичных данных тем, что, возникая как
статистические обобщения последних и относясь к тем
же беспристрастным ситуациям, событиям и процессам, дают
о их более Способы исследования ........ 18 19 глава надежные и поболее устойчивые познания, ма-
ксимально, но не на сто процентов элиминирующие случайные,
побочные, искажающие и затемняющие причины. Эмпи-
рические факты, возникшие на базе внедрения про-
стейших, стихийно сложившихся статистических приемов,
не опирающихся на математическую теорию, составляют
основное содержание практического опыта людей и здра-
вого смысла. Конкретно они сначала получаются мето Способы исследования ........ 18 19 глава-
дом индуктивных обобщений.

Эмпирические факты науки отличаются от фактов
здравого смысла сначала не большей либо мень-
шей общностью, а тем, что при построении фактов нау-
ки употребляются способы, процедуры и операции, продик-
тованные и обоснованные соответственной математиче-
ской статистикой. Математическая статистика вообщем
представляет собой очень увлекательный парадокс,
так как она является Способы исследования ........ 18 19 глава не наукой о отменно разнооб-
различных объектах того либо другого типа (молекулах, языко-
вых единицах, экономическом производстве, биологиче-
ских популяциях и т. п.), а наукой о способах, используе-
мых для вычисления статистических величин и решения
статистических задач, возникающих на определенных

уровнях исследования в большинстве отраслей научного
познания и практической деятельности.

Таким Способы исследования ........ 18 19 глава макаром факты науки могут относиться к тем
же самым беспристрастным парадоксам, что и факты здраво-
го смысла, но совместно с тем часто несут значительно
отличающуюся информацию, потому что строятся на базе
определенных статистических способов, в определенном
смысле диктующих не только лишь процедуры математической
обработки данных, да и условия их получения, аспекты
оценки надежности и количество нужных Способы исследования ........ 18 19 глава единичных
актов наблюдения. Факты науки отличаются от фактов
здравого смысла и практического опыта степенью досто-
верности, объективностью, также объектами, к которым
они относятся.

Но по собственной природе и те и другие схожи.
Они созданы для фиксации познаний об объектах,
процессах либо событиях, прямо либо косвенно фиксируе-
мых в актах наблюдения Способы исследования ........ 18 19 глава. В силу этого в формулировках
фактов всегда находятся понятия, подразумевающие
в той либо другой степени акты чувственного восприятия.
В отличие от теоретических понятий их именуют эмпи-
рическими, либо предикатами наблюдения. Хотя по собственной
логической структуре предложения, выражающие эмпи-
рические факты, не всегда резко отличаются от предло-
жений, фиксирующих теоретическое познание, меж Способы исследования ........ 18 19 глава этим
последним и эмпирическим познанием существует принци-
пиальное различие в познавательном статусе, в цели,
ради которой они создаются.

Конкретная цель эмпирических познаний — обес-
печить деятельность человека в той либо другой предметной
среде. Эта деятельность связана с чувственным распозна-
ванием предметов, событий и процессов, видоизменением
и преобразованием их и т. д. Цель теоретических познаний
заключается в Способы исследования ........ 18 19 глава выработке познаний эмпирического уровня
экономным и надежным методом на базе тех либо
других формальных преобразований без воззвания в не-
котором ограниченном интервале времени к прямым,
конкретным наблюдениям и тестам. Мож-
но сказать потому, что и теоретическое, и эмпирическое
познания находятся в определенном отношении к объектив-
ной реальности, отражают ее, но отражают по-раз Способы исследования ........ 18 19 глава-
ному: в одном случае — конкретно в структуре
предметно-практической деятельности, через экспери-
мент и наблюдение, в другом случае—опосредованно.

16*


Опосредованно типично для теоретического познания и
тем паче трудно и существенно, чем поближе соответст-
вующая теория к эпистемологическому эталону. Чтоб
объяснить сущность обозначенного различия, следует уточнить
главные функции законов науки, образующих теорию:

1. Законы Способы исследования ........ 18 19 глава ограничивают предметную область, к кото-
рой могут относиться вырабатываемые с помощью их
эмпирические познания. Они выделяют ограниченное число
связей, т. е. устойчивых, часто циклических от-
ношений и параметров частей и компонент изучаемых
онтологических систем.

2. Законы содержат информацию об критериях, в кото-
рых могут проводиться наблюдения и опыты. Они,
как следует Способы исследования ........ 18 19 глава, имплицитно содержат аннотации, пред-
писывающие надлежащие упрощения, видоизмене-
ния и перегруппировки в реально наблюдаемых ситуа-
циях, с тем чтоб обеспечить выделение только более
принципиальных беспристрастных структур, подлежащих исследованию в
границах, установленных целями, для заслуги кото-
рых сотворена данная теория. Потому неважно какая теория фик-
сирует не различные наблюдаемые характеристики, а только
ограниченное их Способы исследования ........ 18 19 глава число.

3. Законы обеспечивают и гарантируют формальный
вывод одних единиц познания из других. Структура закона
в отличие от структуры моделей не является изоморфным
либо гомоморфным образом онтологической системы. Мо-
дель есть объект — заместитель онтологической системы
либо ее отдельных фрагментов, построенный в соответст-
вии с требованиями теории для решения особых
задач. В этом смысле структура модели может Способы исследования ........ 18 19 глава рассмат-
риваться как образное гомоморфное отображение струк-
туры изучаемых объектов, от законов же требуется не
структурное соответствие объектам, а обеспечение фор-
мальных преобразований, позволяющих выработать эм-
пирические познания, находящиеся в отношении образного
либо приятного соответствия с изучаемыми объективны-
ми системами.

4. Законы определяют запреты и делают в этом
смысле охранительную функцию. Они указывают, какие
ситуации Способы исследования ........ 18 19 глава, характеристики, дела и процессы запрещено
рассматривать в рамках данной теории. Эти запреты не
говорят, что нелегальные феномены вообщем в ка-
ком-либо смысле не есть, а только предупреждают
о том, что в рамках концептуального аппарата данной

теории они не могут быть описаны. Включение запрещен-
ных феноменов в круг рассматриваемых явлений Способы исследования ........ 18 19 глава ведет к
разрушению теории, к обнаружению в ней противоречий
и парадоксов.

Из этого пт, также из пт 1 следует, во-пер-
вых, что понятия всякой теории ограничены и что запре-
щенные феномены не есть и лишены смысла
только исходя из убеждений принятых законов в рамках данной
теории; во-2-х, что обнаружение тех либо других про-
тиворечий Способы исследования ........ 18 19 глава и парадоксов значит наличие логической
противоречивости в начальных постулатах либо неполноту
запрещающих допущений теории. В первом случае сле-
дует считать, что теория (машина) некорректно построе-
на, во 2-м — что в ней отсутствуют некие сущест-
венные детали.

Сформулированные в пт 1—4 главные функции
законов научной теории не являются взаимоисключаю-
щими и имеют Способы исследования ........ 18 19 глава смысл только взятые совместно. Они от-
части, в особенности пункты 1 и 4, пересекаются и выде-
елены тут в виде отдельных позиций поэтому, что в
литературе по философии науки их нередко рассматрива-
ют как исключительные функции отдельных законов либо
типов законов. В реальности они присущи, хотя и в
различных дозах, каждому закону науки в Способы исследования ........ 18 19 глава рамках
обхватывающих их теорий. Это не исключает того, что тот
либо другой закон может преимущественным образом слу-
жить осуществлению одной из этих функций, оставляя
другие, так сказать, в тени.

1-ый закон традиционной динамики ограничивает
условия наблюдения только инерциальными системами,
которые, как уже говорилось, в совсем четком
смысле этого понятия в реальной природе не встречаются.
В силу Способы исследования ........ 18 19 глава этого он, приравнивая тела к механическим точ-
кам, просит значимых упрощений и огрублений и
рассматривает все отличия от состояния покоя либо
равномерного прямолинейного движения как вызванное
неким конкретным действием других тел на
данное тело. Он вкупе с тем воспрещает рассматривать
все конфигурации положения тел, вызванные немеханиче-
скими воздействиями.

2-ой закон традиционной динамики несет основную
нагрузку, обеспечивающую Способы исследования ........ 18 19 глава нужные формальные
преобразования, дозволяющие получить производные за-
коны системы (к примеру, закон сохранения импульса),


а совместно с тем и конечном счете и нужные эмпири-
ческие познания (конечные следствия из теории). Продук-
ция этого закона конкретно находится в зависимости от запретов
и ограничений, формулируемых в первом законе.

2-ой закон термодинамики более ясно Способы исследования ........ 18 19 глава де-
монстрирует запретительные функции. Запрет непосред-
ственно находится практически во всех его формулировках.
Совместно с тем, вводя понятие о цикле Карно и делая упор
на 2-ой закон термодинамики, можно вывести ряд
уравнений, допускающих сравнение с эмпирическими
фактами либо подразумевающих и предсказывающих их.
Принцип Паули, принцип неопределенности Гейзенберга,
постулаты специальной теории относительности Способы исследования ........ 18 19 глава и т. д.
ясно показывают присутствие всех 4 функ-
ций. При всем этом повсевременно следует подразумевать, что зако-
ны, если мы желаем узнать их эвристическое предназначение
и познавательный статус либо, другими словами, если мы
сразу хотят решить, каким образом они отно-
сятся к эмпирическим познаниям, а через их к материаль-
ной Способы исследования ........ 18 19 глава реальности и каким образом они продуцируют
эти познания, следует рассматривать во обоюдной связи
как подсистемы теории. Вне контекста теории те либо
другие формально-знаковые конструкции не могут выпол-
нять функции законов.

На это направил внимание еще Дюгем38, подчеркивав-
ший, что выведение эмпирических познаний из законов,
также оценка, опровержение либо доказательство зако-
нов при Способы исследования ........ 18 19 глава помощи эмпирических познаний и лежащих в их
базе наблюдений и тестов всегда предполага-
ют, хотя бы в не очевидном виде, наличие связанных зако-
нов, гипотез, ибо формальный вывод из изолированного
теоретического утверждения не позволяет получить но-
вые познания и дает только переформулировку этого теоре-
тического предложения.

В согласовании со Способы исследования ........ 18 19 глава произнесенным оказывается вероятным
уточнить, в каком смысле теория является отражением
внезнаковой реальности. Реализуя функции огра-
ничения и запрета, любая теория выделяет ограничен-
ную предметную область и в этой предметной области
более либо наименее ограниченный набор связей, параметров и
отношений. Теория потому относится только к предмет-
ным областям определенного типа либо свойства. Она

38 Duhem P. La theorie Способы исследования ........ 18 19 глава physique, son object etsa structure.
T. 1—2. Paris, 1905—1906.

может применяться за пределами этих областей только в
случае, если в других предметных областях могут быть
выделены схожие в неком спектре значений свя-
зи, характеристики и дела. Потому теория может рас-
сматриваться как отражение ряда изоморфных либо гомо-
морфных предметных областей. И этим разъясняется
возможность внедрения Способы исследования ........ 18 19 глава полностью либо отчасти форма-
лизма одной теории к нескольким предметным областям;

при всем этом содержание теории, т. е. тип предсказываемых
и предписываемых ею действий и результатов, может
значительно изменяться. Это свойство теории отлично ил-
люстрируется историей традиционной электродинамики,
при построении которой в рамках определенных жестких
допущений были применены уравнения гидродинамики.

Для того чтоб Способы исследования ........ 18 19 глава обеспечить формальное выведение
одних познаний из других, теория должна вроде бы предохра-
нить себя от огромного количества случайностей,
флюктуации и аномалий, встречающихся в реальных
ситуациях, и совместно с тем указать условия, при которых
приобретенные ею результаты могут все же приме-
няться к конкретной вещественной действитель-
ности. Сохранение в единстве этих Способы исследования ........ 18 19 глава противоречивых
взаимодополняющих и совместно с тем нужных требо-
ваний осуществляется, к примеру, в термодинамике, во-
первых, указанием на то, что ее постулаты имеют место
для изолированных систем объектов, которые в действи-
тельности не есть, и тем предполагается,
что корректировка результатов, приобретенных при помощи зако-
нов термодинамики, должна учесть степень отклоне-
ния реальной системы Способы исследования ........ 18 19 глава от модели, основанной на допуще-
нии полной изолированности; во-2-х, двойственными—пози-
тивными и негативными, но эквивалентными формули-
ровками ее законов.

К примеру, 1-ый постулат термодинамики может
быть сформулирован так:

а) теплота, сообщаемая системе, расходуется на уве-
личение ее внутренней энергии и на совершение системой
работы против наружных сил. В Способы исследования ........ 18 19 глава этой формулировке закон
не обнаруживает очевидно собственной функции запрета, хотя и
показывает на определенные ограничения в отношении
методов «расходования» термический энергии снутри систе-
мы. Тот же самый закон может быть сформулирован и в
виде, очевидно демонстрирующем не только лишь ограничения, но
и категорический запрет;


sposob-logicheskogo-rassuzhdeniya-ot-edinichnih-utverzhdenij-k-polozheniyam-nosyashim-bolee-obshij-harakter-nazivaetsya-.html
sposob-ocenki-osobennostej-vzaimodejstviya-v-diade.html
sposob-organizacii-issledovanij-i-kontrolya-nad-issledovaniyami.html